Die Übung soll einen Einblick in die mediale Situation mittelalterlicher Lyrik zwischen Singen/Hören und Schreiben/Lesen geben. Dabei wird die deutsche Lyrik im Zentrum stehen, aber je nach Interesse der Teilnehmenden können auch die mittellateinische und die französische Lyrik einbezogen werden. Während das akustische Medium fast ausschließlich durch theoretische Überlegungen und Hypothesen erschlossen werden muß, bedeutet eine Analyse des schriftlichen Mediums vor allem die Beschäftigung mit der erhaltenen Überlieferung (Lyrikhandschriften).
- Schiendorfer, Max: Minnesang als Leselyrik – Mouvance – Rollen- und Sprachspiele. Eine Antwort auf Thomas Cramers Umwertung aller Werte, in: ZfdPh 122 (2003), S. 392–408.
- Huot, Sylvia: From song to book. The poetics of writing in old French lyric and lyrical narrative poetry. Ithaka, London 1987.
