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Modul 2: Lesen und Leser in Geschichte und Gegenwart

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BA M2: PS Jeder vierte Deutsche liest kein Buch? Aktuelle Ansätze in der Lese(r)forschung (Mahling)

Das Proseminar behandelt den Schwerpunkt „Lesen in der Gegenwart“ der Vorlesung „Lesen und Leser“. Anhand verschiedenster Untersuchungen aus variablen Bereichen der Lese- und Leserforschung sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zum einen unterschiedlic…
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BA M2: PS Kultur/Zeit/Schrift – Mediensystem zwischen Buch und Zeitung? (Kuhn)

Die Verbreitung kultureller und politischer Meinungen und die daraus entstehenden gesellschaftlichen Strömungen prägen die Geschichte der Entstehung der westlichen demokratischen Gesellschaften. Eine entscheidende Rolle hierbei spielen Medien, welche Meinu…
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BA M2: PS Lesen als kulturelle Praxis zwischen dem 16. und 19. Jahrhundert. Oder: Ende des intensiven Lesens? (Rühr)

Veränderte Leseweisen setzen geänderte Rahmenbedingungen voraus. Die Einführung der allgemeinen Schulpflicht, die Auswirkungen der Reformation, neue Publikationsformen wie Flugblatt und Flugschrift führten zu einer Zunahme der Lesefähigkeit im 16. Jahrhund…
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BA M2: PS Literaturkritik (Fetzer)

Die Literaturkritik in der uns heute vertrauten Form ist eine historische Erscheinungsform des Diskurses über Literatur, die eng mit der Entwicklung der „bürgerlichen Öffentlichkeit“ (Jürgen Habermas) zusammenhängt. Die Veranstaltung gliedert sich in zwei …
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BA M2: PS Medien- und Kulturentwicklung – orale, frühliterale und literale Gesellschaften (Kuhn)

In der Mediengeschichte können bisher drei Revolutionen mit Sicherheit bestimmt werden, welche Gesellschaften und Kulturen grundlegend verändert haben: das Aufkommen der Sprache, das Aufkommen der Schrift und die Einführung des Buchdrucks mit beweglichen L…
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