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Modul 2: Lesen und Leser in Geschichte und Gegenwart

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BA M2: PS »Jeder Platz ist oben«– Lesegesellschaften in Erlangen und Nürnberg um 1800

PS; 2 SWS; ECTS: 4; BAC
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BA M2: PS Ende des intensiven Lesens? Lesestoffe und Leseweisen seit dem 16. Jahrhundert (Rühr)

Veränderte Leseweisen setzen geänderte Rahmenbedingungen voraus. Die Einführung der allgemeinen Schulpflicht, die Auswirkungen der Reformation, neue Publikationsformen wie Flugblatt und Flugschrift führten zu einer Zunahme der Lesefähigkeit im 16. Jahrhund…
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Maximum participants:15   Free Places: 13  
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BA M2: PS Jeder vierte Deutsche liest kein Buch? Aktuelle Ansätze in der Lese(r)forschung

Das Proseminar behandelt den Schwerpunkt „Lesen in der Gegenwart“ der Vorlesung „Lesen und Leser“. Anhand verschiedenster Untersuchungen aus variablen Bereichen der Lese- und Leserforschung sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zum einen unterschiedlic…
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Maximum participants:20   Free Places: 20  
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BA M2: PS Medien- und Kulturentwicklung – orale, frühliterale und literale Gesellschaften (Kuhn)

In der Mediengeschichte können bisher drei Revolutionen mit Sicherheit bestimmt werden, welche Gesellschaften und Kulturen grundlegend verändert haben: das Aufkommen der Sprache, das Aufkommen der Schrift und die Einführung des Buchdrucks mit beweglichen L…
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Maximum participants:20   Free Places: 20  
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BA M2: PS Verlage um 1900 (Fetzer)

Verlagsgeschichte ist nicht nur Buchhandelsgeschichte, sondern auch Sozialgeschichte, Technikgeschichte und Wirtschaftsgeschichte. Stichworte sind dabei Alphabetisierung, Bildungsexpansion, technische Innovationen in Presse- und Buchwesen und die Entwicklu…
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Maximum participants:20   Free Places: 17  
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